
鄧迪大學發(fā)展心理學理學碩士課程側重嬰幼兒發(fā)展,全面研究各項典型和非典型發(fā)展問題;并運用比較、跨文化方法探討不同的發(fā)展研究理論方法。該項目由心理學前沿學者授課,學生需在其指導下完成學位論文。該項目的優(yōu)勢在于,學生將有機會通過實踐課程,參加鄧迪大學與當?shù)亟逃詹块T合辦的研究項目,積累幼兒心理學研究的實踐經驗。同時,學生還將有機會同跨學科專家團隊一道開展心理實戰(zhàn)工作。
鄧迪大學心理學研究方法理學碩士項目旨在教授學生心理學研究方法理論與實踐知識,提高心理學研究技能。學生將參與心理學實驗室實踐課程,在導師的指導下設計并開展心理學研究項目,并有機會向其他人展示、討論研究成果。項目致力于拓寬學生的就業(yè)前景,帶領學生探究人類行為、進行信息評估,從而提高決策能力。
鄧迪大學語言心理學理學碩士項目適合想要深入研究心理學、探索語言心理學的心理學背景畢業(yè)生,授予語言心理學理學碩士學位。心理語言學是對語言心理學的科學研究,是認知心理學的重要領域。語言如何產生、理解、習得并使用,以及老化與大腦損傷如何影響這些過程是理解人類行為的核心。除理論方面外,心理語言學在實踐中亦有著廣泛的應用,如第二語言的最佳教學方法、兒童閱讀與寫作學習、人工智能、計算機輔助交流以及發(fā)展性與后天性語言障礙治療。學生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊,除進行學術研究外,也可從事以上相關領域工作。
| 排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
|---|---|---|
| 1 | 牛津大學 | 心理學 |
| 2 | 劍橋大學 | 心理學 |
| 3 | 圣安德魯斯大學 | 心理學 |
| 4 | 巴斯大學 | 心理學 |
| 5 | 倫敦大學學院 | 心理學 |
| 6 | 格拉斯哥大學 | 心理學 |
| 7 | 卡迪夫大學 | 心理學 |
| 8 | 紐卡斯爾大學 | 心理學 |
| 9 | 拉夫堡大學 | 心理學 |
| 10 | 倫敦大學國王學院 | 心理學 |
| 10 | 約克大學 | 心理學 |
| 12 | 杜倫大學 | 心理學 |
| 13 | 華威大學 | 心理學 |
| 14 | 阿伯丁大學 | 心理學 |
| 15 | 愛丁堡大學 | 心理學 |
| 16 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 心理學 |
| 17 | 埃克塞特大學 | 心理學 |
| 18 | 曼徹斯特大學 | 心理學 |
| 19 | 東安格利亞大學 | 心理學 |
| 20 | 伯明翰大學 | 心理學 |
| 21 | 思克萊德大學 | 心理學 |
| 22 | 南安普頓大學 | 心理學 |
| 23 | 諾丁漢大學 | 心理學 |
| 24 | 斯特林大學 | 心理學 |
| 25 | 薩塞克斯大學 | 心理學 |
| 26 | 謝菲爾德大學 | 心理學 |
| 27 | 班戈大學 | 心理學 |
| 28 | 肯特大學 | 心理學 |
| 29 | 布里斯托大學 | 心理學 |
| 30 | 普利茅斯大學 | 心理學 |
| 31 | 斯旺西大學 | 心理學 |
| 32 | 薩里大學 | 心理學 |
| 33 | 蘭卡斯特大學 | 心理學 |
| 34 | 奇切斯特大學 | 心理學 |
| 35 | 諾丁漢特倫特大學 | 心理學 |
| 36 | 鄧迪大學 | 心理學 |
| 37 | 阿斯頓大學 | 心理學 |
| 38 | 利物浦大學 | 心理學 |
| 39 | 利茲大學 | 心理學 |
| 40 | 樸次茅斯大學 | 心理學 |
| 41 | 諾森比亞大學 | 心理學 |
| 41 | 阿伯泰大學 | 心理學 |
| 43 | 格拉斯哥卡里多尼亞大學 | 心理學 |
| 44 | 索爾福德大學 | 心理學 |
| 44 | 雷丁大學 | 心理學 |
| 46 | 愛丁堡龍比亞大學 | 心理學 |
| 47 | 貝爾法斯特女王大學 | 心理學 |
| 48 | 赫瑞瓦特大學 | 心理學 |
| 49 | 埃塞克斯大學 | 心理學 |
| 50 | 伯恩茅斯大學 | 心理學 |
| 50 | 林肯大學 | 心理學 |