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指南者留學 胡圖圖
2022年02月08日
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#申請經(jīng)驗
<p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong><br />Z同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">985院校 機械工程</p> <p style="text-align: justify;">GPA:91.7 雅思:7.5 GRE:333</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄?。?022秋季入學)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.zslq.com.cn/majr_65772" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">賓夕法尼亞大學 計算機與信息技術碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時間:2021年11月01日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2022年01月11日</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.zslq.com.cn/majr_50614" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">倫敦大學學院 機器人學與計算機理學碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時間:2021年11月15日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2021年12月22日</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">早在大二剛結束的時候,Z同學就找到了我們,希望和我們一起向歐美地區(qū)的頂尖名校發(fā)起沖刺。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">本科背景方面,Z同學就讀于國內一所理工類985院校的機械工程專業(yè),GPA維持在90左右,穩(wěn)坐專業(yè)第一。優(yōu)秀的硬件背景體現(xiàn)了Z同學極為突出的學習能力,同時也流露出他對申請院校的高要求。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在申請專業(yè)上,Z同學更青睞CS相關項目。盡管Z同學的硬件背景很優(yōu)秀,但名校CS項目的申請難度和競爭激烈程度依然不容小覷。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這里我們以賓夕法尼亞大學的計算機與信息技術碩士項目(MCIT)為例,作為全美top1的轉碼項目,項目的平均錄取率只有10%-14%,平均入學GRE達到326+。想獲得這類神仙項目的青睞,除了高GPA,出色的語言成績和科研經(jīng)歷對申請也同樣至關重要。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,在簽約后我們第一時間就針對Z同學的情況和他的申請目標規(guī)劃了詳細的背景提升方案。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">科研經(jīng)歷方面,Z同學當時已經(jīng)積累了幾個校級項目,算是小有成就。在此基礎上,我們判斷可以直接幫他申請目標國家的暑期科研項目,以此來進一步提高他科研經(jīng)歷的含金量。不同于暑校課程,暑期科研項目的門檻往往更高,需要和相關院校的教授進行套磁。同時,由于疫情原因,學生不能實地做科研,這又給暑研的申請增加了難度。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">為此,我們?yōu)閆同學選擇了廣撒網(wǎng)的策略。我們按學校綜排對應幫他搜集了一些方向匹配的導師,并為他擬好了套磁郵件,以便他開啟暑研套磁的階段。3月,Z同學終于順利聯(lián)系上了紐約大學的導師,之后成功進入了該導師機器人導航的課題,而這段經(jīng)歷也如愿成為他履歷上的一段閃光點。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">語言考試方面,Z同學同樣表現(xiàn)出了很好的執(zhí)行力和學術能力。21年5月,Z同學雅思順利出分7.5分;在8月的GRE首考中,他就順利拿到了333分,圓滿通過標化考試。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">萬事俱備只欠東風,標化都出分之后,我們將暑期初步確定好的選校方案進行了最終的商定。充分考慮Z同學的意愿后,我們最終為他制定了包括美國藤校、英國G5、瑞士ETH和EPFL在內的全名校聯(lián)申方案。其實,從這份選校名單來看,并不存在我們常說的比較穩(wěn)妥的“保底校”。但根據(jù)Z同學的條件和我們的經(jīng)驗,我們判斷是可以通過“平行保底”的方案來保證成功率而非降低選校門檻來保底,最終的申請結果也正驗證了我們的想法。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">確定了最終的選校方案后,我們的申請就進入了文書準備階段,而對于美國院校的申請來說,這更是至關重要的一個階段。由于Z同學嚴格來說并沒有純CS方面的經(jīng)歷,因此在賓大MCIT的文書中,我們引導他從機器人項目來切入,通過自己作為機械專業(yè)學生的感悟銜接到對相關項目經(jīng)歷的描述上,最終落地到具體的職業(yè)規(guī)劃上。這樣的文章結構不僅可以突出體現(xiàn)他各方面的能力,還能體現(xiàn)他對CS的熱情并不是空穴來風,跨申是深思熟慮之后的決定,以此來打消招生官的顧慮。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">具體經(jīng)歷方面,我們?yōu)樗攸c挑選了NYU的暑研Mobile Rearrangement,因為其中涉及到的一些深度學習強化學習的算法,都是跟CS強相關的,更能體現(xiàn)他的專業(yè)技能。同時,比起其他的校內經(jīng)歷,這段暑研項目也更具有專業(yè)化國際化的特點,通過他在項目中間解決的一些挑戰(zhàn)以及導師對Z同學的評價,可以側面表現(xiàn)出Z同學能力提升的過程和經(jīng)歷的豐富程度。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">11月初,在一切準備就緒后,我們?yōu)閆同學提交了相關的申請。12月底,UCL機器人學與計算理學碩士項目最先發(fā)來了錄取,給Z同學的申請吃了一顆定心丸。之后,1月中旬,賓大MCIT項目也向Z同學拋來了橄欖枝,證明了學校對他的認可。目前,Z同學已經(jīng)又收獲了更高排名院校的面試通知,希望他可以再接再厲,在這個申請季創(chuàng)造更多奇跡。</p>
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