教育學哲學碩士（兒童文學批判方法）
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MPhil Education (Critical Approaches to Children's Literature)
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項目簡介
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專業(yè)方向
教育
入學時間
10月
項目時長
1年
項目學費
37098英鎊/年
項目官網
https://www.postgraduate.study.cam.ac.uk/courses/directory/ededmpecl
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培養(yǎng)目標
<p>劍橋大學教育學哲學碩士（兒童文學批判方法）項目主要研究兒童小說，包括各類“經典”、年輕讀者的讀本、國際文學及年輕人小說。具體學習內容包括文本研究及兒童文學史，學生還需參加一系列核心辯論，在辯論中深思并運用學術理論觀點（如浪漫主義、讀者反映論、性別問題、后人文主義、史學研究、新歷史主義文論、社會文化觀、符號學等），批判性地看待年輕讀者的閱讀觀及其閱讀選擇。劍橋大學教育學哲學碩士（兒童文學批判方法）項目包括四門課程：文本、環(huán)境與童年；兒童文學視角；視覺文本；文本與讀者。課程以論文方式結課，包括兩篇小論文和一篇學術論文：一篇理論閱讀自傳（側重于兒童語言，尤其是有關兒童成長環(huán)境變化的）；一篇有關兒童對視覺文本反映論的實證研究；一篇學生自主選擇的主題論文，可以是純文學研究或一個小型實證研究項目。論文需具有價值、專業(yè)啟發(fā)性及文學挑戰(zhàn)性。該課程旨在：審查教育及其組成學科研究中使用的理論框架；提供適合教育的研究方法培訓；提高學生的專業(yè)反思和判斷能力；滿足對教育領域或其組成學科感興趣的一系列專家的需求。</p>
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申請要求
申請者應該具有英國High II.i榮譽學位或同等學歷，需要提交1篇Written task
語言要求
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總分要求
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聽力
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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寫作
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應的申請有延遲或者無法拿到offer的風險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>劍橋大學教育學哲學碩士（兒童文學批判方法）項目主要研究兒童小說，包括各類“經典”、年輕讀者的讀本、國際文學及年輕人小說。具體學習內容包括文本研究及兒童文學史，學生還需參加一系列核心辯論，在辯論中深思并運用學術理論觀點（如浪漫主義、讀者反映論、性別問題、后人文主義、史學研究、新歷史主義文論、社會文化觀、符號學等），批判性地看待年輕讀者的閱讀觀及其閱讀選擇。</p></p><p><b>招生特點</b>：要求雅思7.5（雅思聽力7、雅思口語7、雅思閱讀7、雅思寫作7），托福110（托福聽力25、托福閱讀25、托福寫作25、托福口語25），需要提交writtentask</p>
課程設置
劍橋大學教育學哲學碩士（兒童文學批判方法）項目包括四門課程：文本、環(huán)境與童年；兒童文學視角；視覺文本；文本與讀者。課程以論文方式結課，包括兩篇小論文和一篇學術論文：一篇理論閱讀自傳（側重于兒童語言，尤其是有關兒童成長環(huán)境變化的）；一篇有關兒童對視覺文本反映論的實證研究；一篇學生自主選擇的主題論文，可以是純文學研究或一個小型實證研究項目。論文需具有價值、專業(yè)啟發(fā)性及文學挑戰(zhàn)性。論文長度不超過1.5萬字，于6月份提交。如果有考試，考試應包括對論文和論文的口試，以及它們所涉及的一般知識領域的口試，但主考官可以自行決定放棄口試的要求。該課程旨在：審查教育及其組成學科研究中使用的理論框架；提供適合教育的研究方法培訓；提高學生的專業(yè)反思和判斷能力；滿足對教育領域或其組成學科感興趣的一系列專家的需求。該項目課程由兩個關鍵要素組成：研究方法培訓班和“兒童文學的批判途徑”主題路線。教學時間分為兩個部分，其中32個小時用于研究方法，64個小時用于特定學科的內容。該課程通過講座、小組研討會和監(jiān)督相結合的方式進行教學。
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