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愛丁堡大學(xué)全球戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2024-11-18 09:31:00

錄取詳情

學(xué)生姓名 L同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

咸良 /梁家鑫（Jessie）

錄取學(xué)校愛丁堡大學(xué) 愛丁堡大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

錄取專業(yè) 全球戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

本科專業(yè) 財(cái)務(wù)管理

基本背景應(yīng)屆生，GPA3.7，雅思7.0

主要經(jīng)歷

1. 中國(guó)太平保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí) 2. 上海某商貿(mào)有限公司運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí) 3. 第九屆中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽 4. “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下少數(shù)民族非遺文化的傳播 5. 基于元宇宙時(shí)代下的品牌數(shù)字營(yíng)銷策略的研究——以某奢侈品品牌為研究對(duì)象 6. 課程論文：ESG評(píng)級(jí)、投資者情緒與股票超額收益

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 30500英鎊/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有英國(guó)一等或2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要商業(yè)和商務(wù)、管理、金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、歷史、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、科學(xué)、工程或法律背景 學(xué)校也可能考慮具有不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)W位但具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)Νh(huán)境/社會(huì)可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出高度興趣和參與的申請(qǐng)者，例如，這可以通過(guò)參與志愿組織或協(xié)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn) 相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)不是必需的但可能有助于申請(qǐng) 相關(guān)專業(yè)資格將會(huì)被考慮

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

愛丁堡大學(xué)全球戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士課程旨在： 為學(xué)生提供對(duì)影響私營(yíng)、公共和第三部門組織的環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)性的理論、過(guò)程、行為和制度力量的批判性理解，以及戰(zhàn)略在影響當(dāng)?shù)睾腿蚪Y(jié)果中的作用。 使學(xué)生能夠深入了解組織和機(jī)構(gòu)在向公平的低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。 讓學(xué)生有機(jī)會(huì)從概念上和經(jīng)驗(yàn)上學(xué)習(xí)組織如何在各種情況下通過(guò)更可持續(xù)和更公平的方法為利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。 促進(jìn)不同背景和國(guó)籍的學(xué)生合作開發(fā)知識(shí)和技能，成為稱職、知識(shí)淵博和反思性的管理者，能夠領(lǐng)導(dǎo)和支持在一系列不同部門和組織背景下發(fā)展和實(shí)施環(huán)境可持續(xù)和社會(huì)公平的做法和進(jìn)程

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基本背景

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學(xué)生姓名

Z同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

本科專業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

基本背景

應(yīng)屆生，GPA87.29，雅思6.0

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已畢業(yè)，GPA85.83，未考，不需要

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大四，GPA86.62，雅思7.0，無(wú)

愛丁堡大學(xué)體育政策、管理與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA88，雅思:7(L:8/R:7.5/W:5.5/S:6.5)

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服務(wù)導(dǎo)師

咸良

資深咨詢顧問(wèn)老師

理工科出身，同初創(chuàng)公司走到c+輪、作為上市公司運(yùn)營(yíng)跨越一次市場(chǎng)周期，深刻理解數(shù)據(jù)與策略，對(duì)成功路徑的塑造力?；跀?shù)據(jù)、以人為本，制定高度個(gè)性化的留學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化，尋求錄取的“最優(yōu)解”。已助同學(xué)斬獲NUS、NTU、HKU、CUHK等名校錄取

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梁家鑫（Jessie）

金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師

南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士，3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng)，精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)，“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。

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