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香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚

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2025-05-20 10:05:52

錄取詳情

學(xué)生姓名 L同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

劉夢(mèng)娟 /李瑩瑩 /周子諾

錄取學(xué)校香港教育大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè) 教學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校廣東海洋大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè) 大氣科學(xué)

基本背景已畢業(yè)，GPA3.15，六級(jí)447.0

主要經(jīng)歷

1. 某中學(xué)科學(xué)老師、數(shù)學(xué)老師 2. 某教育培訓(xùn)中心國(guó)際教育部助教老師 3. 南海觀測(cè)與數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽 4. 全國(guó)氣象科普大賽一等獎(jiǎng) 5. 第三屆全國(guó)氣象現(xiàn)代化科技創(chuàng)新杯三等獎(jiǎng) 6. 中山大學(xué)交換 7. 計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū)

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 172800港幣/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

申請(qǐng)者應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位及認(rèn)可的教師資格，或同等學(xué)歷 申請(qǐng)者可能需要參加面試或筆試

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目適合有志領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)教師及在職教師報(bào)讀。 香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目是香港首個(gè)教學(xué)碩士學(xué)位課程 ― 強(qiáng)調(diào)學(xué)員在實(shí)務(wù)中研發(fā)教學(xué)方案；秉持「教師是優(yōu)質(zhì)教育的核心」的信念，培育教師成為學(xué)校教學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者；采用最新的學(xué)界研究成果及探究教學(xué)的方式去鉆研教學(xué)方案；以創(chuàng)新及學(xué)生為本的方式來(lái)教學(xué)，配合學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需要；實(shí)務(wù)教學(xué)研究是本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓學(xué)員體驗(yàn)「實(shí)踐、反思、評(píng)估」的學(xué)習(xí)過(guò)程；專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由不同學(xué)科的學(xué)者負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)及教授，指導(dǎo)、引領(lǐng)及啟發(fā)學(xué)員。 香港教育學(xué)院教學(xué)碩士課程由教院的課程與教學(xué)學(xué)系負(fù)責(zé)管理。學(xué)系在課程、教學(xué)、評(píng)估和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等學(xué)術(shù)領(lǐng)域皆有卓越成就，匯集資深的學(xué)者，強(qiáng)調(diào)教師實(shí)務(wù)研究的發(fā)展以推動(dòng)教育發(fā)展。

錄取報(bào)告

95 成功案例

54.6% 申請(qǐng)成功率

79 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績(jī)分布本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分布各類(lèi)本科申請(qǐng)成功率

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應(yīng)屆生，GPA3.29，雅思7.0、六級(jí)615.0、專(zhuān)四69.0

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三年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA85.36，雅思7.0

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學(xué)生姓名

Z同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚

四年以上經(jīng)驗(yàn)，GPA81.6，雅思6.5

預(yù)約咨詢(xún)

服務(wù)導(dǎo)師

劉夢(mèng)娟

資深咨詢(xún)顧問(wèn)老師

指南者留學(xué)“啟明星計(jì)劃”首席咨詢(xún)師，近4年一線留學(xué)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，精通多地區(qū)的招生偏好。擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的背景和申請(qǐng)方向做精準(zhǔn)規(guī)劃及留學(xué)申請(qǐng)方案，親和、熱情、負(fù)責(zé)

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李瑩瑩

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

211高校碩士畢業(yè)，兼具學(xué)術(shù)與行業(yè)視角。擅長(zhǎng)理工科申請(qǐng)，涵蓋能源、計(jì)算機(jī)、電子電氣、機(jī)械工程等熱門(mén)領(lǐng)域。憑借專(zhuān)業(yè)洞察力與精準(zhǔn)文書(shū)指導(dǎo)，深入挖掘?qū)W生學(xué)術(shù)亮點(diǎn)，將學(xué)生優(yōu)勢(shì)最大化呈現(xiàn)。致力于為學(xué)生搭建通往世界名校的橋梁，助力其實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)夢(mèng)想。

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周子諾

資深文書(shū)導(dǎo)師

理工科背景翻譯碩士，持有英語(yǔ)專(zhuān)八及CATTI翻譯資格認(rèn)證，專(zhuān)注于電子電氣、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)、工業(yè)工程等理工科方向的文書(shū)寫(xiě)作與潤(rùn)色。善于挖掘?qū)W生經(jīng)歷亮點(diǎn)，精準(zhǔn)提煉個(gè)性化特質(zhì)。致力于用專(zhuān)業(yè)與熱情，助力每個(gè)留學(xué)夢(mèng)！

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